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      五老風采

      傳家規 育家風 揚家訓——記市德積小學退休教師丁桂興的家風故事

      供稿單位:其他 發布時間:2021/5/6 9:11:41

      傳家規  育家風  揚家訓

      ——記德積小學退休教師丁桂興的家風故事

      “尊老敬老、關心他人、平等和諧、讀書明理、勤儉持家”是丁桂興校長家祖上傳承下來的家規。這一規矩是他一家人的行為規范。

      丁桂興與德積小學六年級的學生在讀書長廊聊學校的故事_副本.jpg

      2017年7月,丁桂興在元豐社區作優秀家風的宣講_副本.jpg

      傳家規:胸懷事業踏實工作

      丁校長的父親雖已去世,但他秉承祖上傳承下來的家訓,為黨默默無聞工作30余載,兩袖清風給了子女極其寶貴的精神財富。父親常告誡兄妹倆,一個人小事不注意,就會思想麻痹,貪圖物質受,失去原則出大問題。他言傳身教,給兒女樹立典范。丁校長參加教育工作40年,牢記父輩的教誨廉潔修身、齊家,踏實做事,老實做人,為教育事業作出了成績,先后3次被評為市(縣)先進工作者,1998年獲“蘇州市先進教育工作者”榮譽稱號, 2006年評為“省心理教育先進”。

      育家風:一家四代和諧生活

      丁校長一家四代居住一起,日常生活中他們始終尊敬老人。家里只要有什么好吃的要分享時,總讓孩子先分給爺爺、奶奶,然后是爸爸、媽媽,最后是自己。從孩子能清楚表達語意始他們就這樣要求:需要幫忙一定要說“請”;被幫助后一定要說“謝謝”;自己能做的事自己做;能給別人幫忙一定要幫。丁校長認為“講文明,懂禮貌”是人的一種習慣和基本素質,只有讓孩子從小養成習慣,才會從骨子里透出知書達理的素質。孫女每次有好吃的,總會想到年邁的老太太;逢年過節,兒子、兒媳都忘不掉給長輩購衣購物,噓寒問暖。

      追求高尚的精神情趣。他帶頭用看書、賞花、聽音樂、健身等好的習慣來影響孩子,讓孩子受到審美情趣的熏陶。

      揚家訓:不忘初心發揮余熱

      丁校長退休后,不忘初心,熱心參與關心下一代工作。2016 年,他撰寫的《傳承好家風 踐行好家教》在元豐社區黨員群眾中進行演講,實踐父輩家訓,傳遞正能量讓人受益匪淺。每年在《張家港老園丁》《張家港老年》《市關工委簡訊》發表文章百余篇,年年被評為市優秀通訊員、閱讀之星。2017年4月19日,應蘇州市關工委所邀在宣傳報道工作座談會上丁校長作了題為《當好關工宣傳報道員的責任和擔當》專題發言。

       (德積小學 徐楊)


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